http://es.creativecommons.org/blog/licencias/
Licencias
Usar una licencia Creative Commons es muy fácil
Poner vuestras obras bajo una licencia Creative Commons no significa que no tengan copyright. Este tipo de licencias ofrecen algunos derechos a terceras personas bajo ciertas condiciones. ¿Qué condiciones? Esta web os permite escoger o unir las condiciones de la siguiente lista »
Con estas condiciones se pueden generar las seis combinaciones que producen las licencias Creative Commons:
Obtener la licencia
Cuando hayas hecho tu elección tendrás la licencia adecuada para tu trabajo expresada de tres formas:
- Commons Deed: Es un resumen fácilmente comprensible del texto legal con los iconos relevantes.
- Legal Code: El código legal completo en el que se basa la licencia que has escogido.
- Digital Code: El código digital, que puede leer la máquina y que sirve para que los motores de búsqueda y otras aplicaciones identifiquen tu trabajo y sus condiciones de uso.
Utilizar la licencia
Una vez escogida la licencia tienes que incluir el botón Creative Commons “Algunos derechos reservados” en tu sitio, cerca de vuestra obra. Este botón enlaza con el Commons Deed, de forma que todos puedan estar informados de les condiciones de la licencia. Si encuentras que tu licencia ha sido violada, entonces tendrás las bases para poder defender tus derechos.
CONCLUSION :este pagina EL sistema de licencia de creativa commons es una buena herramienta legal para aquellas autores o titulares que quieren autorizar a prior-ir la explotación de una obra o prestación en unos condiciones determinados
https://sites.google.com/site/imagensonidoyvideo/licencias-creative-commons
Recursos Creative Coomons
Algunos enlaces a recursos Creative Commons que podremos usar, citando la fuente, para elaborar nuestros materiales didácticos con total tranquilidad.
- Buscador de recursos con licencia CC:http://search.creativecommons.org/
- Musica Creative Commons
- Freesound project , base de datos con sonidos Creative Commons.
- Flickrc . Imágenes Creative Commons de Flickr .
- Recursos Creative Commons en WikiMedia .
- Los bancos de imágenes y sonidos del CNICE.
- Recursos bajo licencias abiertas. Guía de estilo para el bachillerato a distancia de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía
- Banco de imágenes en castellano con licencias CC:www.pixalia.net
- Morguefiles, imágenes libres para usar
- Stock xchng, imágenes libres
- Pixelperfectdigital, imágenes libres
- Wikimedia Commons (en inglés , en francés)
Para encontrar más fácilmente contenidos Creative Commons en la web te recomendamos instalar el plugin Mozcc para Firefox 2, que te mostrará, si está especificado en los metadatos de la página, un icono en la barra de herramientas informándote del tipo de licencia de los contneidos de la página.
En nuestras manos está el potenciar el uso de estas licencias, empleándolas en los materiales que elaboremos para que puedan ser usados por otros docentes.
CONCLUSIÓN : EN tanto las licencias cc de recurso promueve la generación de contenido colaborativo el impacto que puede generar tanto en las instituciones de tipo empresarial ; educativo social, etc están ampliado paro los países latinoamericanos ya que permite solucionar un gran inconveniente como lo es acceso a la información y al conocimiento
http://ovtoaster.com/copyright-copyleft-y-creative-commons/
conclusión:Piratear contenido digital es algo cada vez más perseguido y condenado, descargas ilegales, cierres de paginas webs, denuncias de grandes empresas y gobiernos…. todo esto se a vuelto el día a día del contenido digital, pero no todo en Internet funciona bajo una misma licencia, aprender a diferenciar los diferentes derechos de autor que existen nos puede servir para saber cuando podemos utilizar cierto contenido sin problemas y cuando no. Todo el mundo conoce la famosa Copyright, pero esta no es la única opción que existe, también están las licencias Copyleft y Creative Commons. En este articulo vamos a intentar explicar el funcionamiento de estas licencias junto a los pros y contras de cada una
conclusión general:De las licencias que nos has comentado, a mí me parece que Creative Commons con atribución, o incluso sin ella, puede ser una de las mejores para los trabajos de profesores que se quieran compartir con nuestro gremio.
Yo lo poco que he creado algo bueno lo he colgado en la red sin mirar la licencia ni nada. En adelante tendré más cuidado.
http://forum.jamendo.com/index.php?p=/discussion/5005585/resumen-licencias-creative-commons/p1
Conclusiones.
La revolución digital, e Internet como su máximo exponente, han permitido el
descubrimiento de nuevas vías de comunicación y de transmisión de información. Asimismo,
los costes de producción de obras artísticas y culturales se han reducido enormemente, como
fruto de la democratización del proceso y de los recursos creativos.
Del mismo modo, ha cambiado la percepción del valor de los bienes de Propiedad
Intelectual. Se han popularizado modos fraudulentos de acceso a estos bienes. Un ejemplo de
ello es la extensión del fenómeno de la piratería. La industria cultural, resentida por esta realidad,
ha promovido la instauración de un sistema de protección de los Derechos de Autor mucho más
rígido y estricto.
Los autores se encuentran al día de hoy en medio del choque de posiciones sostenidas, de
una lado, por las industrias culturales y del entretenimiento, y del lado contrario, por los
usuarios, destinatarios finales de las obras producidas por las primeras. El Copyright, otrora un
'contrato social' entre el Estado y los autores para que prosperase la creación como profesión,
como actividad beneficiosa para la economía y para la cultura común de todos los individuos que
conforman la sociedad, se ha convertido en una herramienta que defiende los intereses de un
grupo reducido de sujetos, y en algunos casos, en una trampa para los autores.
Los principios a seguir para hacer frente a los rápidos cambios característicos de estos
últimos tiempos de revolución tecnológica y digital deberían ser la flexibilidad y el consenso, en
lugar de la rigidez y el distanciamiento.
Iniciativas como Creative Commons están claramente inspiradas en estos principios.
Estás licencias no están en contra del sistema de protección de los Derechos de Autor actual,
buscan suavizarlo. Promocionan y difunden las ventajas del Copyleft y del dominio público,
como también dan la posibilidad de defender los derechos inherentes al autor con respecto de su
creación.
Las licencias Creative Commons son una propuesta destinada a la recuperación de un
balance que aparentemente se ha perdido. Lawrence Lessig ha reformulado el modelo propio del
Siglo XX, un modelo, según sus palabras, de “sólo lectura”. Lo ha convertido en un sistema de
cultura “regrabable” . Desde siempre, los autores se han apoyado en obras previas y ajenas para
ejecutar su labor de creación. Sin embargo, esto no supone que se deba prescindir de la industria
cultural, que también ha contribuido en el progreso para el común de la sociedad. No se puede
concebir una cultura, tal como la entendemos hoy, sin una industria.
La libertad propicia el proceso creativo, y las obras de terceros inspiran, ayudan al autor.
Como cierre de este Trabajo de Fin de Grado, el mismo será sometido a la protección de
la Licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0), para poner en
práctica la teoría aquí expuesta.